歌颂奉献精神的诗句
1、歌颂奉献精神的诗句有哪些
(1)、表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。---龚自珍《已亥杂诗》一日为师，终生为父：学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，不仅要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧。
(2)、让宝宝的大动作、精细动作、语言、认知与科学、生活、与社会化领域全面发展。
(3)、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。(巴尔扎克)
(4)、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
(5)、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。------唐代李商隐《无题》
(6)、爱心是蓝天，飘动美丽的云朵；爱心是云朵，化成滋润的雨水；爱心是雨水，汇成条条的小河；爱心是小河，流淌梦幻的海洋。爱心是道路，引你走到黎明；爱心是黎明，开启黑暗眼睛；爱心是眼睛，照耀迷惘心灵。
(7)、老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。
(8)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——(唐)李商隐《无题》
(9)、本想找一个有点文化、讲卫生、身体好、脾气也好而且勤快能干的保姆，可现在只能降格以求了，因为这些年挣钱的路子宽，愿当保姆的人不多。
(10)、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
(11)、爱心是灯，照亮你死寂的心灵：爱心是水，浇灌你那善良的幼苗：爱心是火，燃烧你勇于奉献的激情：爱心的情，使你的思想变得崇高：爱心是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得情感的慰藉；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到心灵的震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到温馨的港湾；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
(12)、居安思危，思则有备，有备无患。(左传)
(13)、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。----张少成
(14)、是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！
(15)、人需要有一颗牺牲自己私利的心。(屠格涅夫)
(16)、-法。巴尔扎克幻想的爱情比老实的爱情来得更活跃，但热烈的时光是短促的。
(17)、握手一长欢，泪别为此生。努力爱春华，莫忘欢乐时。
(18)、老师，您多么伟大，等我们长大了，绝不会忘记您的培育之恩！相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(19)、当疫情来临，我们的生活瞬间改变。为了阻断疫情传播途径，有效遏制疫情扩散和蔓延，学校实行封闭管理。面对学校需要，学生需要，她扔下家中琐碎的事务，扔下家中仅三周的女儿和一周三个月的儿子，毅然选择进校陪伴学生。家中老人年纪都大了，无力照看两个孩子，只能将姐弟俩分开照顾，由孩子爷爷奶奶照看老大，由孩子姥姥姥爷照顾较为年幼的二宝，她的爱人每日要向单位请假接送孩子。 她对家人有太多的亏欠，也有太多的不舍，想念孩子的时候也只能在门口隔着栏杆远远的望着，这一幕场景让人感到心酸。
(20)、潦倒丘园二十秋，亲炊葵藿慰余愁。绝无暇日临青镜，频过凶年到白头。海气荒凉门有燕，溪光摇荡屋如舟。不能沽酒持相祝，依旧归来向尔谋。
2、歌颂奉献精神的诗句古诗
(1)、1老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。
(2)、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。
(3)、老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您！祝您节日快乐，身体健康！！
(4)、和你相爱缠绵陶醉在今夜幸福的时刻，多么美好的时光呀！可是明天我就要为国远行，不得不起来看看天亮没亮是什么时候了。天一亮就要不得不与你辞别了，因为要到战场上这一走不知道什么时候才能与你团聚。
(5)、中国的志愿服务是从社区发展起来的。改革开放后，中国最早的志愿者产生在社区服务的层次上,并逐步建立社区志愿者组织。广东省是当代中国大陆志愿服务的发源地之创造了三个“第一”。
(6)、随风潜入夜，润物细无声。 ——唐代：杜甫《春夜喜雨》
(7)、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
(8)、咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
(9)、释义：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
(10)、生气。四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。六句则分别描述两人因
(11)、览怀近代诗文天地，眼前尽是万千值得钦重的楷模
(12)、春蚕到死丝方尽，百蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》
(13)、 ——20312班王佳琦
(14)、投我以桃，报之以李。(诗经·大雅·抑)
(15)、关于奉献的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干.(李商隐《无题》)落红不是无情物，化作春泥更护花.(龚自珍《己亥杂诗》)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.(鲁迅)鞠躬尽瘁，死而后已.(诸葛亮)埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报.(泰戈尔)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台.(陆游《十一月四日风雨大作》)捧着一颗心来，不带半棵草去.(陶行知)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年.(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜.(罗隐)我唯一的希望就是多有贡献.(白求恩)关于奉献的成语一心为国，功高盖世奉公克己毫不利已专门利人为民除害替天行道利国利民为民请命大公无私，鞠躬尽瘁，死而后已雪胎梅骨忧公忘私啬己奉公词目啬己奉公发音sèjǐfènggōng释义啬：节俭.自己节俭，尽力办好公共的事业.词目忧公忘私发音yōugōngwàngsī释义关心公益，不顾私利.出处《三国志·魏志·杜恕传》：“忧公忘私者必不然，但先公后私即自办也.”词目奉公克己发音fènggōngkèjǐ释义指严以律己，一心为公.出处《东观汉记·周泽传》：“(泽)为渑池令，奉公克己.”词目雪胎梅骨发音xuětāiméigǔ释义比喻高洁.无私奉献故事给点分！谢谢。
(16)、甘肃省7万学子今日参加高考！刚刚高考作文题出炉
(17)、释义：无论是平地还是山峰，无限花开的风光，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌、为谁酿造醇香的蜂蜜呢。意指老师为学生辛苦付出，不求回报。赞扬落花无私奉献精神的诗句是什么落红不是无情物，化作春泥更护花描写老师无私奉献精神的诗句带作者春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛春蚕唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执著、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。”春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。蜡烛源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。
(18)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
(19)、小瓮今朝熟，无劳问酒家。重阳明日是，何处有黄花？
(20)、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
3、歌颂奉献精神的名诗句
(1)、老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我
(2)、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。
(3)、爱心是一场洒落在久旱土地上的甘露；使心灵枯萎的人感爱到情感的滋润。
(4)、与你依依不舍长时间的握着手也是幸福的，相互不由自主的流泪是因为这可能是你我今生的最后一面。我倍加珍惜现在幸福的每分每秒，我永远也不会忘了和你相爱，这么幸福欢乐的时光。
(5)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：春蚕一直到死都在吐丝，至死方止。
(6)、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。(泰戈尔)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(7)、红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳，东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错！错！错！
(8)、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。(泰戈尔)
(9)、这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。这首诗有几个艺术表现方面的特点:欲夺故予，反跌有力;叙述反诘，唱叹有情;寓意遥深，可以两解。
(10)、料得年年肠断处：明月夜，短松冈。”十年来你我隔绝在两个世界里，不能相见也不能知道彼此的状况。
(11)、——杨雄学贵得师，亦贵得友。——唐甄古之圣王，未有不尊师者也。
(12)、僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。—— 陆游
(13)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》
(14)、一身报国有万死，双鬓向人无再青。—— 陆游
(15)、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
(16)、金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。
(17)、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。——泰戈尔
(18)、罗兰涛曾获第四届央广夏青杯甘肃赛区三等奖，人教杯中华经典诵读大赛二等奖。
(19)、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐
(20)、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》
4、歌颂奉献精神的名句三句
(1)、春蚕至死，不改矢志，纵丝尽力竭，方止耕耘，烛影摇曳，蜡成红泪，灰烬难燃，唯留情谊。这一句，你早早地用于讴歌，那甘于奉献，以心扑在三尺讲台上的人民教师，在桃李春风中积聚着万千奉献真情。
(2)、(宋欧阳修《新五代史•伶官传序》)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。赖以正书《千幅七言对联》)九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
(3)、译文：即使花片飘落被碾作尘泥，也依然有永久的芬芳留在人间。
(4)、——程颐随风潜入夜，润物细无声。——杜甫师者，所以传道，授业，解惑也。
(5)、(清袁枚《随园诗话》)有志不在年高，无志空活百岁。(清石玉昆《三侠五义》)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
(6)、人一能之，已百之；人十能之，已千之。——《礼记》
(7)、春如旧，人空瘦，泪痕红，鲛绡透，桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫！莫！莫！
(8)、消费维权|揭开汽车销售行业黑布！你就是在4S店这样的诱导下交的钱
(9)、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
(10)、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 陆游
(11)、重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。
(12)、出自：近代·鲁迅《自嘲》。译文：横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛。
(13)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
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