一、说说我班的亮点作文开头
1、钱塘江上的“喊潮”爷爷路边“麦霸”一个令我敬佩的人
2、《安娜·卡列尼娜》以理入题，同时概括了主要内容，升华了主旨。
3、呵呵，讲真，我觉得这种观念蛮奇怪的！
4、QQ：270223978
5、妹妹给我带来了更多的欢乐，我爱这与众不同的妹妹。
6、我的文章做到真实、通顺、简洁了吗？有没有编造事实？有没有雷人语句？有没有绕来绕去？
7、我的进步主要是在复述与阅读和习作，复述一开始是十分好奇的，为什么要复数有拼音的书呢？不是文字呢？(在我家也十分少有拼音的书)，而且还要是名著，哎！我都懒得找，所以掏出一本书《海底两万里》。
8、众所周知：江浙一带，人杰地灵，古来就是出“大才子”的地方，俗语云：“南方的秀才北方的将，陕西的黄土埋皇上”，还有“天下文章出江南，江南文章出江浙”！
9、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。
10、这一幕，短暂得最多一两秒，却给我留下了深刻的印象，感动，真是无处不在哦！
11、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。
12、在楼门即将要关上的瞬间，我拼命地从垃圾桶旁往门里冲刺，碰巧里面有个阿姨已经刷卡进去了，无意中她一回头看到了我百米冲刺的“惨相”，于是就在楼门即将关上的瞬间，她又转身帮我挡住了自动关闭的玻璃大门，她一直就那么热心地帮我拽着，一秒，两秒，三秒，哈哈，此刻，我来也！
13、不足：这是很重要的一段。作者在思路上意识到这里重要，但是在写法上，重视程度还不够。
14、这一段的神态，不够形象。写老鼠的心虚，只用“心惊胆战”这个词语笼统得概况了，没有写出老鼠的胡须哎抖动，小眼珠在骨碌骨碌打转，长尾巴在尘土上瑟瑟发抖......写猫的愤怒，也是如此：被一个词语给挡住了具体的想象和描写。
15、但你自骄——修出皇上最喜爱的书，就参与皇权的争斗。太子之位岂是你能左右的？像小丑一样蹦跶，自然，明成祖第一个便收拾了你。在牢中醉酒时，可曾想到曾经的辉煌和如今的跌宕？被扔在雪地上，你卧躺着，面朝天空，望着那让人迷失的白雪，你又是否明白官场只是一个巨大的平静的漩涡。圣洁的雪花最终淹没了你的身躯。
16、星期五早晨9点，各演员全都聚集在蓝天大剧院，每人都身心憔悴，因为此时我们已经排练过无数遍了。而此刻，导演才刚来。这是一个女导演，进剧院时乍一看，只是一个平凡的女子：一米六多的身高，在一双高的要命的高跟鞋之托垫下身高迹般地窜到一米七；一件粉红色大风衣显得很气派，一只马尾辫干净利落地扎起，高挑的下巴不失骄傲。脖子上没挂“参演证”也没挂“工作证”就这么风风光光地走进大剧院，绝情的门卫此时也走在旁边殷勤地为她开门，还弓着腰在一旁假笑。(陈雨彤同学在省中小学生艺术节上表演)
17、这就是我暑假里最有意义的事，真希望时间能回到那一日。
18、浏览习作，发现亮点
19、有的孩子，不知道自己的语言是有问题的，比方说：
20、要成为强者，必先有一颗强者之心；要俯瞰平庸的众生，必先有一股“登临意”。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的登临。
二、说说我班的亮点600字
1、“很高兴见到你！”它们向我频频点头。
2、“眼球落到悠悠球上”，太恐怖！分明是视线落在悠悠球上。我们得把这样的语句挑出来，让孩子自己寻找问题在哪里？通过观察、比较、品味，孩子发现是词语表达不精准。
3、梁实秋先生在他的《雅舍小品》中曾说过，好的创作常开始于模仿，写作亦是如此，好的作品可以源自写法的模仿。
4、说完总原则，再来说说赏评课的第一步怎么做。
5、班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家!
6、我有个同学，他也是我的邻居，每次放学后我们都一起回家，但是他有个缺点就是好丢三落我们放学回家的路上，他经常半路上想起来，不是丢了课本在教室，就是忘记把笔带上，我也只好在半路上等着他了，每次看他气喘吁吁的跑回去拿落下的东西，我都想笑。
7、错别字多。“的”“地”不分。“胆战心惊地”说，“飞快地跑”；还有"心惊胆战"的“惊”.........
8、在赏评过程当中，至少有一次动笔修改的机会。一次是大家集体来改，还有一次自己改。
9、集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。
10、我的爸爸表“帝”
11、建议：设计细节，用描写，让老鼠偷油的行为发生的更加合理。
12、那天，帮父母下楼扔完垃圾后要上楼时，我就“悲剧”了——没带钥匙串儿不能刷卡进楼，这个问题在我扔掉垃圾的一瞬间想到的，赶紧回头往楼里冲啊！不然还得按键请母亲大人开楼门，进家后她准得埋怨我——又不带钥匙串儿，做事毛手毛脚的。
13、赏评课不排斥发现问题。请老师们记住：表扬的时候把名字放大，发现问题的时候一定要隐去名字，哪怕是一个词语用得不准确。孩子会很在意，会觉得老师批评我。
14、每个人都拥有一个美好的梦想,需要我们去完成。有些人能获取成功，但是有些人只是想而不去完成，这样是不对的。我们应该要坚持自己的目标，不要放弃，就会成功的。
15、第二句交代事情的核心:一桶油。这是整个故事发展的关键道具，所以需要重点写。作者很清楚这一点，果然用"金灿灿"来修饰，用“哪怕不打开盖子也能闻到香味儿”来夸张地形容。使得“挣油”有了合理的色彩。
16、2017年9月，“麓社”被团中央学生部、全国学联秘书处和全国少工委办公室联合评为“2017年度全国优秀中学生国学社团”；
17、逛超市的时候，我和家人走散了，老奶奶送我找到家人。我说谢谢老奶奶，老奶奶说，这是她应该做的。
18、哥哥盯着手中的纸片，心潮起伏，弟弟还那么小，在家劳动，会累坏他的。不行，应当让弟弟去念书。他转身一看，屋里已不见了弟弟。
19、妈妈和班主任对视了一下，“看来他，他准是失恋了！”
20、第四句:用“大发雷霆”来修饰猫如何说。全部用短句，而且频繁用“你”“我”，表示出了猫指责老鼠的愤慨。这一句写得很精彩。
三、我们班的亮点800字
1、竹花的清香似当年一般沁入心魂，却不再纯净，满是自负、失落、悲哀与淡然麻木，比旧日更茂盛的是竹花，比昔日更浓烈的是哀伤。
2、赏评的第二个方法是对比发现，就是将同样内容一优一劣放在一起让学生去发现，从中提炼写作知识。在相互比较，师生共同分析、讨论的过程中，提炼出写好文章的方法。
3、开篇点题：我们班的朱老师是一本书。具体事例：①上课时，朱老师是一本《十万个为什么》。②说话时，朱老师是一本《幽默笑话大全》。结尾总结：朱老师，一本我最爱读的书，一本永远读不完的书。
4、李老师的课对于我的提升，不止体现在语文上，更让我在背英语单词、句子上大展拳脚，英语成绩有了明显的提升。虽然在数学上我仍然不是很擅长，但至少我在理解应用题时也不会像之前那样令人费解。
5、班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
6、班级文学社“麓社”创建于2011年1月，最先由初2010级4班和16班的同学组成，历经初2011级18班和初2014级19班，现在是初2018级10班。
7、最受欢迎的有两个题目：《路边“麦霸”》和《表“帝”》。原因是有陌生感，《表“帝”》与“表弟”谐音，暗含在家“称王称帝”之意，给人想象空间，耐人寻味。《我的爸爸》《一个令我敬佩的人》《那位环保的老爷爷》显然没什么特色。
8、“姐姐，请问图书馆往哪里走？”脆生生的童音拉回了我的思绪。我对面前两个小女孩郝然一笑，“沿着这面爬山虎墙走到小路尽头便是。”我抬手一指，好像在指路，又好像在指成长的方向。
9、班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!
10、弟弟找来纸和笔，俯在桌上写，哥凝视着屋外黑黑的夜出神。
11、设计目的：对话设置悬念，对比《抓阄》描写入题设置悬念，熟知设悬的行文思路。文章开头设置悬念(略讲)设置悬念文章思路——设置悬念→探因解惑→解惑明旨
12、第一句交代时间与事件主人公。而且用了经典“很久很久以前.....”这样的故事讲法，一下子让人进入到一个“传说”的状态。
13、科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。
14、老师们，写作课一定要多夸，夸里藏着写作的智慧，夸里总结写作规律，夸可以让孩子对下一堂课有所盼望。
15、很多老师在指引学生写作时，会要求开头、结尾点题点中心。“点题”这样的做法的确是最快捷、功利化的写作方式，但是除了开头点题这种外，我们来看看许多经典文学作品中的开篇，比如：
16、雪花似人生！我慢慢放下拥抱雪花的手臂，沉重的凝望着白雪。雪渐渐大起来了，这世上有多少人迷乱其中？又有多少人恪守自己，把持得住呢？这一片一片的白雪如同芸芸众生，人生轨迹虽不尽相同，最终的归宿却都是消弭无踪。
17、久久地，屋里没有声音。一阵大风吹过，门上的布帘猎猎作响，火苗不停地跳动。
18、喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
19、不足：结尾，对读者的冲击力不够大。小作者对这个故事这样设计的思考，可以更加深入。
20、别以为不经常见面，感情就淡了。告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
四、说说我们班的亮点作文600字初二
1、我不由得停住了脚步，天空又开始飘起洁白却又纷乱的雪花。
2、我这个人平时有“马大哈”的一面，常常会忘记带家门的钥匙，于是父母就不给我带钥匙了，不过我这位“马大哈”自有“天神”眷顾。
3、班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做主谓宾，可以当定状补，学生成分的不同是因他们个性的标签不一样。众多的不一样使句子有丰富的底蕴和内涵。
4、无怪乎宋朝的学者周密在《浩然斋雅谈》中曾说：“胸中无千百家书，乃欲为诗，如贾人无资，终不能致奇货也！”意思是说：平时学生的阅读积累不达标，想要在细节处写出“细致毫末”并“文采斐然”，谈何容易？！
5、我想当值日班长，因为我觉得，在当值日班长那天，有一种很特别的感觉，这种感觉很叫酸爽。
6、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生;班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。
7、一般来说，竹的开花便是它生命的末端，花谢之时，便是竹轰然倒下之日。回忆上一次这竹花盛开，却是很久以前，几乎为时间的灰尘所封存了。
8、“嘿，我说你有心事吧，怎么这么没精神，还走神儿！”老师停下讲课，来了这么几句，弄得全班大笑。
9、(说了这么多讲讲复述完的作用)，有一次突然想看一套书《xxxxx》开始阅读，一开始我只看了两本书，用了一个小时的时间，后来我一有时间就看，一有时间就看，一有时间就看，结果竟然一天能看九本书，之后，又开始大量的阅读书目，并且觉得看书很快乐！
10、开头1：在日常生活中，同学们朝夕相处，谁都免不了有麻烦与困难所以，同学之间互相帮助，是每个人都应尽力去做的事。开头2：这个世界上，每个人都需要别人的帮助。只有人与人互相帮助，这个社会才会变得和谐美好，人们的生活才会变得绚丽多彩！帮助别人，并不是为了让别人下次也帮助你；帮助别人要发自内心，不求回报。下面我所叙述的故事，一定会给您以人生的启示。
11、|乐学语文教学研究会荣誉出品|
12、国家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同理，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。
13、因为李老师让我们每天坚持复述阅读，所以我变成了“速读者”(自己起的外号)，(因为我不爱阅读，原先我是被妈妈逼的看书，后来就养成了自己主动会去阅读的好习惯)，几乎练成一看就一行的速度。
14、我妈妈不是人，她是“超人”。
15、还是别想了，再想就该有大麻烦了。
16、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。
17、而此时，我却认为，彩排比真演更美，落叶也比萌芽更胜一筹。它们虽然都只是配角，但不能缺少。因此请允许我在这里把彩排比作落叶，因为此时秋天的落叶在我心中发出了一种无可抵挡的光芒，让我的影子逐渐高大起来……
18、本文开头简单明了，直奔主题。文章虽没有华丽的词藻，但小作者用词极为准确生动，充满真情实感，全文可圈可点的佳句不少。并且能够详略得当地介绍朱家尖的沙雕公园和在海滨浴场的玩耍场面，真不简单。读着读着，老师也不禁想起了那年在那游玩的情景。(田雅丹)
19、大家好，用一首小诗开始我的演讲：
20、我们从哪儿来，要到哪儿去？这也许并不重要。重要的是能坦然自如，无论人生是巅峰还是低谷，都能守住内心的洁白，在世俗荣华面前，雪花般轻盈地飞过。
五、说说我班的亮点作文开头和结尾
1、“我根本就没有什么心事！”我甩给同桌一句话，离开教室。这真是个奇怪的世界。今天一早妈妈就追着我问，是不是不舒服，有什么心事？我能有什么心事？
2、我听了气得不得了，进办公室就对他们吼……虽说是吼，毕竟在办公室，声音不大……我没有什么心事，我没早恋，没写情书，没有女朋友。昨天晚上我只不过起来看了场球赛，怕同学笑话没说出去罢了，我根本就没有什么心事。说完长叹一口气。
3、第三句：用省略号结尾，一方面表示吃油的动作延续下去了，一方面也留给读者想象空间：后面有好戏看喽！
4、这时便不免惊叹：士别三日，即当刮目相待。数月前，我何曾料想到今日之你会如此枝叶锦簇，神气十足呢？
5、我还记得他是怎样忘乎所以地诉说人死后的世界……那是竹子开花后的事情……最后又轻叹一声，说他的话没人愿意听，大约我以后也会忘却云云。
6、好多同学喜欢选司空见惯的材料。写妈妈总是半夜生病了，妈妈赶紧把我送往医院。这就是熟料。有的同学用比较陌生的材料，即生料。有时候会用独一无二的材料，就是猛料。写文章熟料要少用，生料要多用，猛料偶尔用。
7、我真有大麻烦了。下午我去办公室拿作业，竟然发现妈妈坐在办公室，还在跟班主任说话！
8、哥哥低头沉思了片刻，似乎突然明白了什么，从纸篓里找出弟弟的那团纸，展开一看，上面也写着“上学”。霎时，哥哥明白了一切。为了让哥哥去先抓，自己就……
9、我拿着钱，立刻认真地挑选起来，不一会儿，我的眼球就落在了货架上那个悠悠球上……
10、写作状态很好，遇到不会的字，直接写拼音，第三段写猫的状态时，感觉小作者的情绪很自然地在流淌，非常动人。
11、教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
12、半山腰的一间草房里，闪动出昏暗的灯光。屋里坐着兄弟两人。哥哥今年在县城念高中三年级，成绩优异，明年就要考大学了；弟弟上初中二年级。父亲在三年前病逝。家里家外，全由母亲一人操劳，长期的超负荷劳动，母亲生病卧床，家里无人劳动，兄弟俩决定留一个在家，另一个继续上学。
13、这一段的第一句不够合理，写得拖沓了：猫回来了，猫和老鼠看油的遇到了，老鼠主动问猫“去干什么了.......”这三个一丝有不合理处：既然一起去看油，为什么老鼠要问，为什么猫要回到老鼠“去看看油”.......
14、金秋时节，柯桥美得如花似玉。一年一度的“浙江省中小学生艺术节”也到这儿来凑热闹。我作为一名参演者，自然风光无比，可背后的艰辛，也难以言表啊！
15、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
16、朴实的“梨爷爷”白胡子雷锋湿透半边的袖管
17、豹头凤尾，即是要有给人眼睛一亮的开头和具有升华作用的结尾，一般改卷老师只会认真地看着两部分，再者中间部分要充实。
18、还是这片竹林，一切死物均无所大变。同样的微风伴随着清香，吹入年幼的我的胸怀，沁进那纯净的心扉。听人说，竹子开花便是要亡去了，再也无机会与清风流云共存，或是生出一个个胖嫩的竹笋了。随后这位老者又双目迷离地看着前方，讲述起死亡来。
19、班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
20、家庭,是每个人遮蜂挡雨的地方,而有个幸福美满的家庭是人们梦寐以求的.家庭是由几个人组成的,大家是要互相关心和谐的相处,那么生活酒会很快乐不是吗?你们想知道我的家庭生活是怎么样的吗?下面就听我细细讲给你们听吧!
六、说说我班的亮点作文开头
1、最难、最远的1000米自由跑都被我顺利拿下了金牌，其他的就不在话下。最终，我赢得了二金一银的好成绩。我非常高兴，我的努力没有白费。我要真诚地感谢老师的鼓励和支持！
2、以课本《紫藤萝瀑布》开头的第一句话为正文开头，题目却要自拟。这样的开头本身也是很经典的高潮式引入法，吸引读者的阅读兴趣，再由表及里深入下去。
3、动笔修改，妙法连连
4、“他今天精神不太好，上课走神，好像有心事。”
5、不足：作为开篇段落，四句话占用7行字。极为不妥。
6、班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生万类霜天竞自由自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
7、我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
8、亮点：经典的故事结尾方法“从此......”，而且结局和大家的基本常识吻合。符合读者的心理预期。
9、第四句：结尾，交代猫去抓老鼠了。也是合理的。
10、妹妹那张能说会道的嘴，终于说服了妈妈。妈妈拗不过她，只好买了下来。回家路上，妹妹穿着那件小裙子，高高地昂着头，专门走人多的地方，好炫耀炫耀。
11、班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
12、我有没有集中写人物某一方面的特点？有没有展开来写一两件事？
13、对了，我还没有介绍自己。我只不过是一个平凡文气的小男生，对所有运动都不感兴趣。学习嘛，自然是年级数一数二的。天啊，班主任千万别认为我有心事，那样麻烦就大了。
14、同样是表扬，名字放在读文章前和读文章后，价值完全不一样。先读文，再让孩子们猜，能延长这个孩子的成功感、喜悦感。要把一次小小的表扬，变成一个非常隆重的仪式。
15、还有一次也证明了为什么要复述名著，有一次，我想找一本简单的书来复述，于是挑了一本《笑话》这样的漫画书，开始复述，只见两个小孩子打架，一个不小心掉进了水里，之后，另一个小孩哈哈大笑走了，故事就结束了，我觉得没有什么内容，虽然平时看起来很搞笑，但是复述没有什么效果。
16、创造历史的人，历史当然把铭记，即使没有一个特定的名字，也会化入一个崇高的集体
17、闺蜜就是当你想哭诉的时候，她会把肩膀借给你靠，当你靠完的时候，她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。
18、我有时候怀疑他拥有双重人格。一到人山人海的地方，就像一团泥黏在我身上，甩都甩不掉，比猫还乖；一到人少的地方，翻脸比翻书还快。这个瘟神，我，本大小姐，决定了，好好治治你的臭脾气！
19、班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
20、妹妹“不一般”在什么地方呢？让人印象深刻的不是她的长相，而是她的性格和爱好。长相是标准的女孩子，但是爱好却都是男孩子的事物。小作者先写妹妹外貌的美丽，再写妹妹内心的狂热，一个“女汉子”形象，在小作者的笔下诞生了，读起来特别有意思。
1、奶奶今年58岁。虽然年纪还不大，但皱纹早已爬满了整张脸。她的头发也有些花白，一双眼睛里布满了血丝。她总是穿着一身朴素但十分干净的衣服。
2、最后一句：可以用更具体的动作，衔接上文，并暗示猫已经开始追逐老鼠了。
3、当然，我参加竞选不只为追求酸爽感，我更想通过自己的努力，找到一个锻炼自我、服务大家的平台，Allthingsintheiraregoodforsomething.。天生我才必有用。希望大家给我这个机会！谢谢！
4、我的网虫爸爸一回家就打开电脑上网。有一次，老妈问爸爸刚晒好的衣服在哪里，老爸不假思索地说：“存在文档里了，等我找出来之后给你。”
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