小学生必背七十首古诗有哪些(112条)

时间:2023-12-28 16:06:22 admin 古风段落

小学生必背七十首古诗

1、小学生必背七十首古诗带拼音

(1)、(理解)青年男女在江边采莲,茂盛的莲叶在江中生长,有些游鱼在莲叶间穿梭往还。鱼儿一会儿游向东,一会儿游向西,一会儿游向南,一会儿游各北,无拘无束,怡然自得。

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(3)、(理解)清晨一场细雨使渭城空气格外清闲,旅舍那么明净,柳枝也像梳洗了一番。请您干了这杯酒吧,向西出了阳光,再也见不到老朋友了。

(4)、古诗今译:毕竟是西湖六月天的景色,风光与其他季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿,阳光下荷花分外艳丽鲜红.

(5)、日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。

(6)、(理解)竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

(7)、暖风熏(xūn)得游人醉,直把杭州做汴(biàn)州。

(8)、(理解)老朋友孟浩然辞别黄鹤楼到东边的扬州去了。这正是繁花似锦柳绿如烟的暮春三月。我望着他乘坐的那只小船越走越远,最后连那片白帆的影子也在水天相接的地方消失了。这时候只有滚滚的长江水向遥远的天边流去。

(9)、(原文)空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

(10)、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(11)、(理解)清晨,我告别高入云霄的白帝城;江陵远在千里,船行只需一日时间。两岸猿声,还在耳边不停地啼叫;不知不觉,轻舟已穿过万重青山。

(12)、古诗今译:松树下询问一位童子,他说师傅已上山采药去。只知道就在这座山中,山高云深不知在何处。

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(16)、(原文)泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

(17)、惠(huì)崇春江晚景(宋)苏轼(shì)

(18)、(注释)董大:唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第故称“董大”。曛:昏暗。君:指的是董大。

(19)、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

(20)、(原文)不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

2、小学生必背七十首古诗有哪些

(1)、古诗今译: 黄昏时分心绪烦闷,驾车登上郊外古原。夕阳灿烂无限美好,只可惜已接近黄昏。

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(3)、导读:东坡先生有言:"腹有诗书气自华。"学习优秀古诗文,将会改善我们为人做事的质地,不断加厚和刷新我们的人生底色,提升我们的文化品位,陶冶我们的审美情趣。诗词都是历代传诵的名篇佳作,是中国五千年诗歌史上的精华。

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(5)、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠(tú)苏。

(6)、(赏析)这首诗以祈祷天神的口吻,呼唤着风雷般的变革,以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面,表达了作者解放人才,变革社会,振兴国家的愿望。

(7)、古诗今译: 竹林外桃花刚刚绽放了两三枝,江水暖鸭子最先感受春天气息。蒌蒿已满地而芦苇刚长出嫩芽,这正是河豚要沿潮水而上之时。(返回页首)

(8)、这是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。诗文解释阳光照耀下的香炉峰紫色的云烟缭绕,远看瀑布犹如一条长长的白练,高高悬挂于山川之间。那激越的水柱从峭壁上一泻千尺,恍惚间好像银河从云端坠落。

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(10)、(理解)清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。

(11)、(原文)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

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(13)、诗歌采用民间情歌常用的比兴、双关手法,以“莲”谐“怜”,象征爱情,以鱼儿戏水于莲叶问来暗喻青年男女在劳动中相互爱恋的欢乐情景。格调清新健康。诗歌的开头三句勾勒出一幅生动的江南景致。后四句以东、西、南、北并列,方位的变化以鱼儿的游动为依据,显得活泼、自然、有趣。句式复沓而略有变化,是《诗经》的传统手法,用在这里,更令人联想到采莲人在湖中泛舟来往、歌声相和相应的情景。诗中没有一字直接写人,但是通过对莲叶和鱼儿的描绘,却如闻其声,如见其人,如临其境,感受到一股勃勃生气,领略到采莲人内心的欢乐。(返回页首)

(14)、(理解)江上来来往往的游人,只知道喜爱鲈鱼味道的鲜美。可是你们看一看,江里那如同一片落叶似的捕鱼船,在风浪里颠簸,时而涌上浪峰,时而陷入浪谷,多危险哪!

(15)、(理解)好雨像适应了季节变化,到了春天就降临。伴随着春风悄悄地飘洒在夜里,滋润着万物,细微而没有声音。田野里的小路、乌云,全部乌黑,只有江中船上的灯火明亮。到天亮时,再看那红色的湿漉漉的地方,春花沉甸甸的,汝点着锦官城。

(16)、(原文)小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

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(18)、 一二年级不努力,三四年级拉开差距!(内含三年级易出现问题及对策)

(19)、(原文)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

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3、小学生必背古诗七十首75首

(1)、(理解)黄河远远流淌直飞上白云端,孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。兵士们何必吹着羌笛奏起衰怨的《折杨柳》,温情的春风难以吹过玉门边关。

(2)、我家洗砚(yàn)池头树,朵朵花开淡墨痕。

(3)、(理解)太阳光照在香炉瀑布上,四周都升起紫色的烟雾,远远望去,瀑布像长河一般的垂挂下来;飞奔而下的水流,似乎有三千尺那么长,就好像银河从天上最高处直往下落一样。

(4)、(原文)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(5)、(原文)生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

(6)、(注释)①此调原为唐教坊曲,又名《渔父》。分单调、双调二体。单调二十七字,平韵,以张氏此调最为著名。双调,五十字,仄韵。②西塞山:即道士矶,在湖北大冶县长江边。③鳜(音贵)鱼:俗称“花鱼”、“桂鱼”。④箬笠:用竹篾编成的斗笠。(返回页首)

(7)、(原文)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。

(8)、别急别急,“背诗神器”来啦:婷婷姐姐把《小学生必背古诗词70首》中的39首,做成了暑期特辑,这个假期,让孩子唱着歌、轻轻松松就把古诗背下来。赶紧来试试吧:

(9)、(理解)慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

(10)、(赏析)这是一首送别诗。首句从昨夜秋雨写起,为送别设置了凄清的气氛。二句中的“平明”点明送客的时间;“楚山孤”,既写出了友人的去向,又暗寓了自己送客时的心情。四句,写的是自己,仍与送别之意相吻合。因为辛渐是诗人的同乡,辛渐返乡,亲友一定要问到诗人的情况,所以诗人送别辛渐时特别嘱托他:“家乡的亲友如果问到我现在的情况,你就说,我的为人就象那晶莹剔透的一块冰,装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。构思新颖,委屈、怨恨之情含而不露。“一片冰心在玉壶”是诗眼,但历来人们都认为“玉壶”与“冰心”一样,都指人的品德美好,这不符合实际。“玉壶”具有多义性,它可以指洒壶、月亮、灯、滴漏等。把“玉壶”解释为酒壶,既是推杯换盏时的谐谑,也极符合王昌龄当时的心态。全诗音调谐美,诗风沉郁,又采用问答形式,别开生面。(返回页首)

(11)、胜日寻芳泗(sì)水滨,无边光景一时新。

(12)、白居易是唐代伟大的现实主义诗人,现存白诗近三千首。数量当推为唐代诗人之冠。他的诗除了状物抒情外,大部分都在讽刺封建统治,表达心中的不满。

(13)、(原文)秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

(14)、(原文)敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

(15)、《早发白帝城》是唐代大诗人李白在乾元二年流放途中遇赦返回时创作的一首诗,是李白诗作中流传最广的名篇之一。此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江水急流速、舟行若飞的情况。

(16)、古诗今译:农民辛勤锄禾正当中午,汗水滴滴落入禾下泥土。谁知道盘中的颗颗饭食,每一粒都是农民的辛苦。

(17)、千磨万击还坚韧,任尔(ěr)东西南北风。

(18)、(原文)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

(19)、诗句意思是:山中空空荡荡不见人影,只听得喧哗的人语声响。夕阳的金光射入深林中,青苔上映着昏黄的微光。(返回页首)

(20)、(理解)春夜里贪睡眠不知不觉天已破晓,醒来时四处已传来鸟儿的啼叫。忽记起昨夜听到刮风下雨的声音,谁知道满枝盛开的花朵凋零多少。

4、小学生必背七十首古诗以外

(1)、背诵是儿童的天性,此时儿童的记忆是“无意识记忆”,心理学家指出:人的记忆在儿童时期发展极快,到13岁达到最高峰。让学生在一生中学习、工作压力最轻,记忆力最好的时候,背点经典,接受经典的熏陶,提高自身修养。这也是做一种可以终生去消化、理解、收益的文化准备,同样达到智能锻炼与人格培养的目的。

(2)、作者背景:郑燮(1693-1765),清代书画家、诗人。字克柔,号板桥,清乾隆年间的进士,兴化(今江苏兴化)人。诗风质朴泼辣,在画坛上也是独树一帜,称其为“扬州八怪”之一。

(3)、(理解)春天种下一颗种子,秋收时可以收获万颗子粒。普天之下并无闲置荒芜的田地,可是仍有农夫饿死。

(4)、(原文)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

(5)、其次,栏目设置和内容编写突出文化性。“作者简介”“字词注释”“诗词大意”“经典赏析”等栏目是如此,“文化链接”这一独具特色的栏目更是如此。这个栏目从所选诗词切入,介绍中华传统文化,或传统节日,或季节时令,或民风民俗,或国宝国粹……这些介绍是广博、易懂的,是和当今自然、社会、生活融通,接地气的。

(6)、教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》,明确提出小学生必须背诵70首优秀古代诗词。这些古诗词都是历代传诵的名篇佳作,是中国五千年诗歌史上的精华。孩子们在小学六年中必背必考,然后呢? 

(7)、洞庭:湖名,在湖南省。长江南岸。湖中有不少小山,最有名的是君山。和:和谐,这里指水色与月光融为一体。潭面:指湖面。潭,水很深的湖。镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风,波平如镜;一说是远望湖中的景物,隐约不清,如同镜面没打磨时照物不清楚。两说均可。白银盘:形容洞庭湖。青螺——青绿色的螺壳。螺是一种软件小动物,体外有螺旋形硬壳青螺:一种青黑色的螺形的墨,古代妇女用以画眉。

(8)、{译文}牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。想要捕捉树上鸣叫的知了,就突然停止唱歌,一声不响地站立在树下。(返回页首)

(9)、    一带一路考点,事关中考、高考、期末考!这个太重要了!

(10)、李峤(644—713),字巨山,赵州赞皇(今属河北省)人,唐代诗人。他的诗大部分为五言近体诗,其中咏物诗有120首。诗作用词精心刻画,描述贴切,但诗兴不足。(返回页首)

(11)、(原文)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

(12)、前二句起兴,于清晨景物中特拈出“青青柳色”,这是自《诗•小雅•采薇》“昔我往矣,杨柳依依”以来,文学作品表现惜别之情时常用的意象。以下两句将深切的惜别、关切、担忧等复杂的感情寄寓在“劝酒”这一举动之中。“西出阳关无故人”,一言朋友所去之地陌生,二言那里人迹稀少;三言你我朋友自此一别,则知己难求。如此,则对友情的珍惜,对离别的无奈,对朋友的关切,尽蕴于杯中矣。所谓“惜别意悠长不露”,情真意切而不说破也。明李东阳《麓堂诗话》云:“作诗不可以意徇辞,而须以辞达意。辞能达意,可歌可咏,则可以传。王摩诘‘阳关无故人’之句,盛唐以前所未道。此辞一出,一时传诵不足,至为三叠歌之。后之咏别者,千言万语,殆不能出其意之外。必如是方可谓之达耳。”(返回页首)

(13)、蓬头稚(zhì)子学垂纶(lún),侧坐莓(méi)苔(tāi)草映身。

(14)、(理解)冒着深秋冷雨,连夜到润州,第二天清晨客人就要离去。客人走后,独留江南的我就像楚山一样孤单寂寞了。你回到洛阳,若是亲人们问起我,就说我的心像玉壶里的冰块一样晶莹透明,官场得失置之度外。

(15)、(原文)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(16)、(原文)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

(17)、(原文)向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

(18)、(题解)这是一首慨叹边战不断,国无良将的边塞诗。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关,明月秦时,大有历史变换,征战未断的感叹。二句写征人未还,多少儿男战死沙场,留下多少悲剧。四句写出千百年来人民的共同意愿,冀望有“龙城飞将”出现,平息胡乱,安定边防。全诗以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨,气势流畅,一气呵成,吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作,实不过分。

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(20)、(理解)李白乘船将要起程,忽然听到岸上有人手拉着手,一边唱歌一边踏着节拍走来。即使桃花潭水千尺深,也比不上汪伦对我的深厚情谊。

5、小学生必背七十首古诗大全视频

(1)、秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

(2)、(原文)死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

(3)、(理解)活着应当是人中俊杰,死了也要做鬼中英雄。到今天我们特别怀念项羽,因为他死得悲壮,不肯回江东,屈辱偷生。

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(5)、(理解)没有月光的黑夜,大雁飞得很高。单于趁着黑夜偷偷地逃跑。将军正要率领轻装的骑兵,追击逃敌,大雪纷纷,落满了将士们的弓刀。

(6)、    中国历史上高水平的40首诗词(收藏)

(7)、青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。

(8)、(原文)胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(9)、古诗今译:咬住了青山就决不肯放松,根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧,任凭你东西南北来的狂风。(返回页首)

(10)、宋: 江上渔者 元日 泊船瓜洲 书湖阴先生壁 六月二十七日望湖楼醉书 饮湖上初晴后雨 惠(huì)崇春江晚景 题西林壁 夏日绝句 示儿 秋夜将晓出篱门迎凉有感 四时田园杂兴 四时田园杂兴 小池 晓出净慈寺送林子方 春日 题临安邸(dǐ) 游园不值 乡村四月

(11)、国学机不仅是故事机,从准妈咪怀孕开始胎教,,有7000多首内容,包含古曲,右脑音乐,三字经,弟子规,千字文,成语故事,好习惯故事,十万个为什么,西游记,三国,英语,经典文集,儿歌,上下五千年等等。

(12)、(原文)锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

(13)、白居易(772—846),唐代诗人,字乐天,号香山居士,今陕西渭南人,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。

(14)、(理解)本来就知道人死了就什么都没有了,只是为看不见全中国统一而感到悲伤。宋朝的军队向北方进军,收复中原的时候,家祭时不要忘了把这件事告诉你们的父亲。

(15)、注释:它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。开头两句“敕勒川,阴山下”,交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下,将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐,笼盖四野”,敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻,说天空如毡制的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方,以此来形容极目远望,天野相接,无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”,一阵风儿吹弯了牧草,显露出成群的牛羊,多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。(返回页首)

(16)、(原文)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

(17)、古诗今译:迢迢万里银河朝西南方向下坠,喔喔鸡叫之声在邻家不断长鸣。疾病折磨我几乎把救亡壮志消尽,出门四望不禁手搔白发抱憾生平。三万里滔滔黄河向东流入大海,五千仞高巍巍华山高耸接青天。卷地胡尘使沦陷区遗民泪水流尽,眼巴巴望着江南盼国家的军队又是一年。(返回页首)

(18)、(原文)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

(19)、《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的一首诗。此诗思想内容非常深沉,艺术表现非常成熟,在同题作品中影响最大。

(20)、(原文)草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

(1)、(译文) 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢回应路人。(返回页首)

(2)、(原文)江南好,风景旧曾谙:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

(3)、一水护田将绿绕,两山排闼(tà)送青来。

(4)、陆游三万里河东入海,五千仞(rèn)岳上摩天。

(5)、(原文)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

(6)、(评析):诗是写景的。唐肃宗乾元二年(759),诗人流放夜郎,行至白帝遇赦,乘舟东还江陵时而作此诗。诗意在描摹自白帝至江陵一段长江,水急流速,舟行若飞的情况。首句写白帝城之高;二句写江陵路遥,舟行迅速;三句以山影猿声烘托行舟飞进;四句写行舟轻如无物,点明水势如泻。全诗锋棱挺拔,一泻直下,快船快意,令人神远。难怪乎明人杨慎赞曰:“惊风雨而泣鬼神矣!”(返回页首)

(7)、(原文)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

(8)、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

(9)、现代诗教先行者,“婷婷唱古文”和《婷婷诗教》创始人,孩子们喜爱的家庭教师。

(10)、(理解)无论平原还是高山,凡是百花盛开的地方,都是蜜蜂的属地。采撷了百花酿成了香甜的蜂蜜,它们究竟为谁辛苦,为谁制造甘甜?

(11)、古诗今译: 江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

(12)、(原文)解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

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